David H. McFarland

David H. McFarland, Ph.D.

Orthophoniste (OOAQ, S-LP (C), F-ASHA), professeur titulaire à l'École d'orthophonie et d'audiologie de l'Université de Montréal, chercheur associé au Centre de recherche du CHU Sainte-Justine

 

David H. McFarland est orthophoniste (OOAQ et OAC) et professeur titulaire à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal.  Il est également professeur associé à l’École des sciences de la communication humaine à Université McGill, chercheur au Centre de recherche du Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, membre du Centre de recherche sur le cerveau, le langage et la musique, et rédacteur en chef de la Revue canadienne d’orthophonie et d’audiologie d’Orthophonie et Audiologie Canada.
M. McFarland a participé à un grand nombre de collaborations internationales en recherches et au développement de plusieurs méthodes d’intervention clinique qui ont pour base le transfert de connaissances fondamentales à la pratique clinique. Il a publié plus de 120 articles et abrégés dans plusieurs revues scientifiques canadiennes et internationales de renommée. Ses intérêts cliniques et de recherche portent entre autres sur le transfert de la recherche dans la pratique clinique, la coordination respiration-déglutition et sa rééducation, les interactions entre les sphères développementales du langage et de l’alimentation-déglutition, les troubles de la parole et de la déglutition associés à la maladie de Parkinson, les mesures physiologiques de la synchronie pendant les interactions communicatives mère-enfant et entre deux adultes. 
 M. McFarland a été récipiendaire de plus de 10 distinctions dans sa carrière soulignant la qualité et la contribution de son travail en enseignement, en recherche et dans le domaine de l’orthophonie.
 Il agit en tant que conseiller scientifique-clinique au CHU Sainte-Justine pour le développement et l'implantation d'une initiative favorisant l'intégration des connaissances dans la pratique clinique qui sera discutée dans le cadre du présent atelier. Il a participé à la conception, la planification stratégique de la démarche, à la formation de courtiers et courtières de connaissances et à l’accompagnement dans le déploiement.
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