L’équipe de Marie-Julie Béliveau, Ph.D., professeure agrégée au Département de psychologie de l’Université de Montréal, mène actuellement un projet de recherche auprès des familles de jeunes enfants. L’objectif du projet est de mieux décrire les facteurs influençant l’adaptation des enfants de 5 ans dont le développement langagier soulève une inquiétude chez les proches.
Plus spécifiquement, nous souhaitons mieux comprendre ce qui peut nuire ou faciliter l’adaptation de ces enfants. Nous sommes à la recherche de parents d’un enfant de 5 ans dont le développement du langage inquiète les adultes de l’entourage.
Les parents doivent comprendre suffisamment le français ou l’anglais pour répondre à des questionnaires. Un membre de l’équipe de recherche se déplacera au domicile familial pour participer à une rencontre avec l’enfant et l’un de ses parents. Avec l’accord parental, la personne éducatrice ou enseignante de l’enfant sera éventuellement contactée pour vérifier son intérêt à remplir un court questionnaire à propos de l’adaptation de l’enfant.
Nous espérons pouvoir recruter 150 familles dans le cadre de cette étude. En participant, elles contribueront à l’avancement des connaissances dans le domaine de l’adaptation psychosociale chez les enfants.
Les parents participant à la rencontre à domicile recevront une compensation de 20$, et les personnes sollicitées pour répondre à des questionnaires recevront une compensation de 10$. De plus, les familles bénéficieront de renseignements sommaires sur le fonctionnement de leur enfant.
En effet, chaque famille recevra un court résumé qui explique de façon sommaire certains aspects du fonctionnement cognitif et comportemental de l’enfant, puisque certaines tâches standardisées souvent utilisées par les psychologues ou les orthophonistes sont administrées à l’enfant dans ce projet.
Le projet de recherche n’étant pas une évaluation clinique complète, aucune conclusion ou jugement clinique ne sera inclus dans ce court rapport. Ce projet a reçu l’approbation du Comité d’éthique à la recherche de l’Université de Montréal.
