Une professeure d’orthophonie de l’Université Laurentienne cherche à adapter un outil d’évaluation du langage pour les patients franco-ontariens ayant eu un accident vasculaire cérébral (AVC). Le projet est jugé « vraiment important » par plusieurs orthophonistes francophones de la province qui sont contraints jusqu’à présent de se rabattre sur des « adaptations maison » du test pour répondre aux besoins de leurs patients.
